Vsak september se začne z odprtjem šolskih vrat, ki se ga šolarji, učitelji in učiteljice in starši veselijo, pa tudi bojijo. Težave, s katerimi se srečujejo pedagoški delavci, so znane: zahteven in odgovoren poklic učitelja in vzgojitelja, velika pričakovanja staršev in države na področju izobraževanja in učnih uspehov, hkrati pa največkrat zelo malo moralne podpore pri vzgojnih prizadevanjih, kakor da bi lahko temeljita ter osebno in družbeno konstruktivna izobrazba obstajala brez duhovnih in moralnih temeljev, ki jih daje vzgoja za vrednote. Kljub miselni zmešnjavi, ki še dodatno otežuje vzgojno in izobraževalno delo, je treba na novo šolsko leto, ki ga začenjamo, gledati kot na veliko možnost pri najpomembnejši nalogi, ki jo imajo starši in šola, da otroke in mlade pripravljajo na življenje, ki bo osebno srečno in poklicno uspešno. Seveda si ne prikrivamo težav, ki jih srečujemo pri poučevanju mladih in jih dobro poznajo vsi učitelji in učiteljice po raznih izobraževalnih ustano...