Vsaka oblast potrebuje promocijo in kritiko, brez prve ne mora vladati, brez druge se lahko spremeni v oligarhijo. Obojega se ne da uresničiti pod eno medijsko streho, še posebej takrat ne, ko gre za izrazito vrednostna vprašanja. Takšno vprašanje je v Sloveniji zagotovo šolstvo. Vprašanje javnega, zasebnega ali privatnega šolstva je prvovrstno vprašanje razumevanja demokracije in vloge posameznika v njej. Pri nas pa se lahko zgodi in se dogaja, da glavni urednik časopisa zagovarja ekskluzivno avtonomijo zase, hkrati pa s svojo uredniško politiko zagovarja etatistični model šole. Kar kaže na vrednostno zmedo in kontradiktornost ali tudi na vrednostno shizofrenijo. Saj verjetno toliko avtonomije, kolikor je zase zahtevajo novinarji, pripada tudi staršem, ko odločajo o vzgoji svojih otrok, mar ne?

Imeti v rokah medije, ki obvladujejo tako velik odstotek medijskeg...