Učenje jezika je podrejeno urjenju sporazumevalnih zmožnosti, saj želi na tak način dijaka čim prej opremiti z zmožnostjo komuniciranja v tujem jeziku. Velik poudarek je na razvoju kulturnih in medkulturnih zmožnosti – te vsebine so dobro vkomponirane v ustroj nalog in so obravnavane celostno. Na koncu vsake enote je v razdelku Panamericana še natančneje predstavljena vsakič druga špansko govoreča država. Dobrodošlo je dejstvo, da so te vsebine predstavljene izrazito nestereotipno, s čimer učinkovito pritegnejo pozornost dijakov.