»Ne dovolite, da algoritmi pišejo vašo življenjsko zgodbo,« je papež med včerajšnjim srečanjem v vatikanski dvorani Pavla VI. prosil več tisoč zbranih učencev, dijakov in študentov. Pozval jih je, naj »počlovečijo« digitalni prostor in njegov ogromen potencial, naj ga oblikujejo z bratstvom in ustvarjalnostjo: »Ne dovolite, da tehnologija uporablja vas!«

Kako čudovito bi bilo, če bi se vaša generacija nekega dne imenovala Generacija Plus, ki bi se je spominjali po dodatni energiji, ki jo boste prinesli Cerkvi in svetu.

Voditelj Katoliške Cerkve, ki je nekoč sam poučeval matematiko in fiziko, je izobraževanje opisal kot eno najlepših in najmočnejših orodij za spreminjanje sveta na bolje poročajo vatikanski mediji. Ta orodja se množijo, ko jih delimo, je pojasnil Leon XIV. in svojo izjavo primerjal z zvezdnatim nebom: že sama zvezda je osamljena točka, toda ko se poveže z drugimi, tvori ozvezdje. Izobraževanje združuje ljudi v žive skupnosti in ureja ideje v smiselna ozvezdja,« tako papež, in to po njegovih besedah velja tudi za ustvarjanje miru.

Leon XIV. je mlade pozval, naj se zavežejo k boljši družbi, naj se ne zadovoljijo s površnostjo ali modnimi smernicami: »Kako čudovito bi bilo, če bi se vaša generacija nekega dne imenovala Generacija Plus, ki bi se je spominjali po dodatni energiji, ki jo boste prinesli Cerkvi in svetu,« je svojo željo izrazil voditelj Katoliške Cerkve.

Veselo srečanje mladih z Leonom XIV. FOTO: Vatican Media

Poziv k večjemu spoštovanju učiteljev in vzgojiteljev

Med današnjo avdienco za šolske in univerzitetne učitelje ter vzgojitelje na Trgu sv. Petra pa je papež izrazil skrb, da je delo v šolah in izobraževalnih ustanovah v sodobni družbi pogosto podcenjeno: »Trenutna težava v naših družbah je, da ne cenimo več dovolj velikega prispevka, ki ga učitelji in vzgojitelji dajejo skupnosti.« Kot je dejal, pa moramo biti previdni, kajti »oslabitev družbene in kulturne vloge tistih, ki delajo v izobraževanju, pomeni ogrožanje lastne prihodnosti, kriza pri posredovanju znanja pa s seboj prinaša krizo upanja«.

Papež je učiteljem in vzgojiteljem podal štiri ključne besede, ki so po njegovem mnenju »temeljne za krščansko vzgojo«: notranjost, edinost, ljubezen in veselje.

Prisrčen pozdrav udeležencem srečanja na Trgu sv. Petra. FOTO: Vatican Media

Nujno potrebna pomoč

Glede notranjosti je povzel besede sv. Avguština, ki je dejal, da »zvok naših besed sicer doseže ušesa, pravi učitelj pa se skriva v nas samih«. Ker živimo v svetu, v katerem prevladujejo zasloni in pogosto površinski tehnični mehanizmi izbire, učenci nujno potrebujejo pomoč, da se lahko zavejo svoje notranjosti.

Pravi učitelji poučujejo z nasmehom in njihov cilj je prebuditi nasmeh v dušah svojih učencev.

Druga ključna beseda je edinost, saj je razsežnost občestva v izobraževanju zelo pomembna, ker spodbuja k rasti. Tretja beseda, ljubezen, pomeni gradnjo mostov, premagovanje predsodkov in prizadevanje za pomoč, posebej šibkejšim ali prikrajšanim učencem: »Posredovanje znanja ni dovolj za poučevanje: potrebna je ljubezen. Šele takrat bo znanje koristno tistim, ki ga prejmejo – samo po sebi in še posebej zaradi ljubezni, s katero je posredovano.«

Leon XIV. pozdravlja in blagoslavlja najmlajše udeležence srečanja. FOTO: Vatican Media

Poučujte z nasmehom!

Zadnja iztočnica pa je veselje: »Pravi učitelji poučujejo z nasmehom in njihov cilj je prebuditi nasmeh v dušah svojih učencev.« Vedno bolj opazna notranja krhkost, ki se pojavlja v kontekstu izobraževanja v vseh starostnih skupinah, je izjemno zaskrbljujoča: »Ne smemo si zatiskati oči pred temi tihimi klici na pomoč, temveč si prizadevati razumeti globlje razloge zanje.«

Učitelji in vzgojitelji igrajo zelo pomembno vlogo v času, ko je svet preplavljen z umetno inteligenco, saj ta »s svojim hladnim in standardiziranim znanjem že tako izolirane učence še bolj zvablja v svoje lupine in jim daje lažen vtis, da ne potrebujejo drugih«. »Vloga učiteljev in vzgojiteljev je spodbujati človečnost,« je v nagovoru vsem, ki delajo z mladimi, poudaril Leon XIV.