Raziskava, ki jo je nedavno izvedla univerza v Cambridgu, bo gotovo razveselila študente, dijake in vse učence, ki za knjigami preživijo veliko časa. Pokazalo se je, da izobrazba in študij pripravita možgane, da se bolje obranijo napadov demence.

Strokovnjaki so prišli do zaključka, da vsako leto, ki ga človek preživi za knjigami, za 11 % zmanjša nevarnost za demenco.

Možgani ljudi z različno stopnjo izobrazbe sicer kažejo enako strukturo, vendar imajo tisti bolj »študirani« močnejše orožje v boju proti alzhaimerjevi bolezni.

Koordinatorka študije, dr. Hannah Keage, je razložila, da so že prejšnje raziskave pokazale, da sta raven možganske pripravljenosti in nevarnost demence neločljivo povezana. Ta nova raziskava pa prikazuje, kako lahko šolsko izobraževanje »uči« tudi bolje prenašati možganske spremembe, preden začnejo te voditi do simptomov demence.