Foto: arhiv Družine (T.S.)

Medtem ko pouk za slovenske šolarje traja že skoraj štirinajst dni, v novo šolsko leto pa v mesecu septembru vstopajo tudi otroci v številnih drugih državah, več milijonov učencev po svetu zaradi epidemije koronavirusa žal ostaja doma, so pred dnevi opozorili predstavniki človekoljubne organizacije »Mladi en svet«. To prizadene prizadene predvsem otrok iz najrevnejših družin, ki večinoma nimajo možnosti, da bi pouk spremljali na daljavo. Tem grozi nevarnost, da bodo povsem izpadli iz sistema šolanja, čeprav izobrazba zanje predstavlja edino možnost, da si v prihodnosti zgradijo boljše življenje, pojasnjujejo pri omenjeni človekoljubni organizaciji.

Zaradi epidemije koronavirusa so posebej ogroženi predvsem najrevnejši in najbolj zapostavljeni otroci, ki bodo posledično postali »izgubljena generacija«, opozarjajo pri »Mladi en svet«. Pri organizaciji so se odločili, da bodo poskušali pomagati najbolj ogroženim družinam in preprečiti prekinitve izobraževanja za njihove otroke.

Po zadnjih podatkih Unicefa obstaja možnost, da po prekinitvi zaradi širjenja okužb s koronavirusom v letošnjem marcu kar tretjina otrok po vsem svetu ne more več slediti pouku. Med vzroki Unicef navaja, da okoli 460 milijonov učencev iz revnih družin nima računalnika ali dostopa do interneta. Ravno za te otroke je najbolj pomembno, da se jim znova ponudi možnost izobraževanja, »da se šola zanje ne bi za vedno končala«. Poleg tega obstaja velika nevarnost, da bi bilo zaradi koronakrize še več otrok prisiljenih opravljati otroško delo.

Indija: težaven začetek šolskega leta

Posebej skrb zbujajoče so razmere v Indiji, ki se trenutno bori z rekordnim številom okužb. Tam so v času izrednih razmer med epidemijo zaprli kar poldrugi milijon izobraževalnih ustanov. V okviru ukrepov »Unlock 4« naj bi šole v začetku septembra znova odprle svoja vrata, toda številne indijske zvezne države oklevajo in 60 odstotkov indijskih staršev svojih otrok iz strahu pred okužbo z novim virusom ne želijo poslati k pouku. Poleg tega je v Indiji le vsako četrto gospodinjstvo opremljeno z internetom. To pomeni, da tri četrtine indijskih otrokm posebej na podeželskih območjih, skorajda nima možnosti za izobraževanje, dokler šole ostajajo zaprte.

Tudi v mnogih drugih državah je odprtje šol še nejasno, recimo v Keniji, kjer naj bi ostale zaprte do januarja 2021. Na Filipinih naj bi se šolsko leto začelo sredi oktobra, že zdaj pa je govora predvsem o pouku na daljavo. Otroci in mladi brez dostopa do interneta si bodo lahko enkrat tedensko na dogovorjenem mestu priskrbeli natisnjene naloge, ki naj bi jih opravili prek tedna. Pri človekoljubni organizaciji »Mladi en svet« dvomijo v uspeh tovrstne izvedbe pouka, poleg tega so internetne povezave na Filipinih šibke in le malo učencev ima svoj računalnik ali pametni telefon.«